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IV Seminário
racismo e antirracismo:
educação para a diversidade 
Anais do IV Seminário Racismo e Antirracismo:
Educação para a diversidade
NEAB
 

"O Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros foi criado em Agosto de 2007. O I Seminário Racismo e Antirracismo ocorreu em Maio de 2008. Este seminário que inicialmente foi um projeto de extensão da Faculdade de Ciências Humanas, visava criar um ambiente acadêmico para discussão de estratégias de inclusão da população negra, indígena e quilombola no ensino superior.
No decorrer dos quatro anos que seguiram da edição do primeiro seminário, este se tornou parte do calendário oficial das atividades de extensão do NEAB. As três edições posteriores, tem congregado, professores de todos os níveis, alunos e setores da sociedade civil preocupados com a diminuição das desigualdades étnicorraciais e da criação de uma educação voltada para o reconhecimento e respeito das diferenças. Associado ao Seminário e a Semana de consciência Negra, o NEAB, tem procurado através de suas ações criar condições para efetiva implementação da Lei 11.645/03 que dispõem sobre o ensino da História da África, da Cultura Afro-brasileira e Indígena.
Dentro desse esforço o NEAB tem disponibilizado em sua página um conjunto de textos e links que dão subsídios para professores, pesquisadores, estudantes para a implementação da referida lei.
A quarta edição do seminário deu continuidade à temática da educação para a diversidade. Além das várias palestras sobre o papel da estética no combate ao racismo presente em nossa sociedade, o seminário realizou o primeiro encontro de pesquisadores de diversidade étnicorracial da UFGD. Este encontro possibilitou um rico debate sobre a criação de estratégias pedagógicas voltadas para uma educação antirracista. Cabe também destaque, a parceria entre o NEAB e a Escola Estadual Castro Alves com a participação de alunos e professores que se dedicam ao magistério.
Estes anais condensam os resumos e artigos apresentados no seminário. O conhecimento deste material é de fundamental importância para destacar o papel da universidade e da escola pública na construção de uma nova educação que incorpore e valorize a contribuição da população negra e indígena na construção de nossa nacionalidade."

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