Paulus Gerdes

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"Os desenhos tradicionais dos Cokwe de Angola, chamados (lu)sona, fascinaram-me desde que os vi pela primeira vez. Logo fiquei com a impressão de que se tratava tanto duma bela escrita geométrica como duma fala artística.
Aprendi a executar (lu)sona, iniciei o estudo da geometria por detrás dos (lu)sona, e comecei a experimentar as possibilidades de explorar os (lu)sona na educação matemática.
Um dos primeiros frutos dessa experimentação didática foi um pequeno livro publicado na série brasileira Vivendo a Matemática sob o título de Desenhos da África. Trata-se dum livro elaborado para crianças na faixa etária de 8 a 14 anos, que dá uma breve introdução à cultura Cokwe, aos sona, e, através duma série de atividades, estuda temas como o ritmo dos desenhos (introduzindo o conceito de algoritmo) e a simetria axial e rotacional dos desenhos, e aproveita os sona para obter ideias de como calcular algumas somas interessantes (levando a uma introdução a sucessões aritméticas). Centenas de crianças escreveram-me a partir do Brasil; às vezes turmas inteiras enviaram-me novos desenhos inspirados pelos (lu)sona dos Cokwe de Angola. A Fundação Brasileira para o Livro Juvenil premiou o livro como um dos melhores livros juvenis de divulgação científica publicado no Brasil em 1990.
Em 1991 publiquei, em Moçambique, uma coletânea de divertimentos geométricos para alunos do ensino secundário. A coletânea foi o fruto de experimentação com um grupo de alunos secundários e dum grupo de estudantes da formação de professores de matemática na cidade de Maputo. O livro chamava-se Lusona: Recreações Geométricas de África, que agora se reedita. Nele se apresentam vários problemas em que se mostram algumas figuras de tamanhos diferentes, mas construídas seguindo uma mesma regra. A tarefa consiste em descobrir outras figuras do mesmo tipo que faltam na série apresentada. Todas as figuras dadas são ou (lu)sona tradicionais ou novas figuras criadas pelo autor, mas inspiradas pela tradição Cokwe, quer dizer, as novas figuras são no mesmo estilo que os (lu)sona.​.."