União Latina

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"Teve lugar uma reunião de consertação regional do programma na África Central e Austral, com o objetivo de  elaborar um plano de ação comum, o cronograma de execução e o orçamento global do projeto, bem como a definição dos recursos humanos e do material necessários em cada um dos países. Foi igualmente abordado o tema “Património oral e desafios pedagógicos”, questão central na problemática deste programa.

 

Decorreu de 29 a 31 de março de 2011 em Maputo, Moçambique, uma reunião de concertação regional do programa Multiculturalidade e plurilinguismo – tradição oral e educação plurilingue na África Central e Austral. 

 

Organizado pela União Latina e pela equipa de coordenação nacional do programa em Moçambique, com o apoio do Ministério da Cultura deste país, este encontro reuniu as equipas de coordenação nacional designadas pelos Ministérios da Educação e da Cultura dos países que nele participam, a saber, Angola, Moçambique, Guiné Equatorial e República Democrática do Congo. Participaram também na reunião diversos técnicos moçambicanos das áreas educacional e cultural, bem como os coordenadores dos projetos realizados em Cabo Verde, Guiné-Bissau e Senegal no âmbito deste mesmo programa e que enriqueceram os trabalhos com a sua experiência de terreno.

 

Após uma apresentação geral do Programa Multiculturalidade e Plurilinguismo – tradição oral e educação plurilingue e da sua realização nos países oeste-africanos, foi abordado o tema “Património oral e desafios pedagógicos”, questão central na problemática deste programa. 

 

Os trabalhos realizados em seguida permitiram a elaboração de um plano de ação comum, do cronograma de execução e do orçamento global do projeto, bem como a definição dos recursos humanos e do material necessários em cada um dos países. 

 

Os participantes manifestaram um vivo interesse pelo programa que responderá a necessidades concretas em termos de coleta e salvaguarda de elementos do património imaterial e da sua utilização para a elaboração de material didático, aliando assim cultura e educação, aspetos fundamentais do processo de ensino-aprendizagem, particularmente em contextos plurilingues e multiculturais."